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来源:   日期:2025-04-05 11:43:42; 点击:955 
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特别是全会强调,要用互联网思维引领全市上下思想境界再提升,这既是对理念革新的新要求,也是引导发展的新思路。

建设人民防空科普教育体验馆,是新形势下人民防空建设发展的新课题、新内容。目前概念方案优化设计已经完成,现面向社会公开征求意见。

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日照市人民防空办公室2019年11月4日附件:日照市人民防空科普教育体验馆概念方案.doc。根据中央和省相关文件要求,市人防办拟实施日照市人民防空科普教育体验馆建设项目。意见反馈截止时间为2019年11月10日。3、电子邮箱:rfbzhk@rz.shandong.cn。4、通信地址:山东省日照市东港区济宁路369号,邮政编码:276826。

今年9月,市人防办组织进行了市人防科教馆概念设计方案征集活动,组织对前三名设计方案进行了整合优化。公众可通过以下途径和方式提出反馈意见:1、电话:0633-2958011。张晓在评选过程中征集教育梦想时说,要建立一个方便学生、企业、社会共享,可以终身学习的新型惠民驿站,成立以创业指导、营销管理技术、知心姐姐、公益服务为中心的公益工作室,实践爱的教育梦想,梦想虽小爱却很大,职业教育是一片广袤深厚的土地,亟待张晓这样不懈追求的职教人开拓耕耘。

甄换萍来自一个贫困的单亲家庭,张晓在生活上对她照顾尤加,把自己的衣服送给她,时常与她聊天给她鼓励打劲,就是这个学市场营销的女孩,毕业后毅然选择去做了一名乡村教师,她对张晓说:我也想像您一样,能帮助和影响一些学生,能当老师,真的很好。你是一棵树,爱是你的枝桠,遮风避雨坚实依靠张晓是日照职业技术学院商学院市场营销专业带头人,曾获中华职业教育—黄炎培职业教育奖—杰出教师奖、山东省教学名师、日照市五一劳动奖章获得者、现兼任中国市场学会理事,中国市场营销专业课程标准开发中心研究员级专家,中国市场学会品牌管理专业委员会理事,这一项项荣誉光环是她无数个日日夜夜钻研拼搏获得的,将教育与责任融合,将工作与创新汇通,成就了一个又一个的人生制高点通讯员 岳新岳你与我的情源于渴望,你们对知识的渴望,渴望进步,渴望成长。授人以鱼更要授人以渔,张晓注重知识传授、能力培养、素质教育为一体的授课模式,因人而异,因材施教,让更多的学生从爱上一堂课到爱上一个专业再到爱上一个行业。

张晓说,她最爱的一本书就是居桂珍的《爱,然后教》,作者用朴实的语言描述了自己平凡教师生涯中的点点滴滴,贯穿于这些文字之中的,是一条感情线就是‘爱,对教育事业的爱,对学生的爱,对家庭的爱,这是一部用爱谱写的交响曲,每次读这本书,我都能从最简单的文字中感悟到职业的真谛、生活的真谛和人生的真谛。你是一朵花,爱是你的种子,播撒到最远的地方张晓待人处事一直友善谦逊,无论什么场合,头发与衣着整齐干净,腰背挺直,与人交流的时候保持着倾听和微笑的姿态,这也是学生喜欢与张晓交流的原因。

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你是一眼泉,爱是你的水滴,浸润着职教的沃土张晓是职教路上永不停歇的追梦人,时刻践行课程改革—专业建设—人才培养职教育人梦,提出四类人群三结合双融通育人模式,开创了双环共融、三三模式的信息化教学改革新路径,近十年她分别主持了国家级精辟课程、国家级精品资源共享课,教学、科研获奖10余项,发表论文及著作20余项,其主持建设的四类人群三结合双融通的市场营销课程系列平台是学生关注度最高的网络课程之一,主编的国家规划教材,获日照市社会科学优秀成果一等奖,印数5万余册,连续5年获优秀教材奖,发行量位居营销行业前列,不断致力于将专业知识技能应用社会、服务社会,近三年其培训职业经理或企业技术骨干2000多人次,企业行业都给予极高的评价。我与你的缘源于希望,望你豁达,望你开朗。志存高远者必追求卓越、淡泊名利,为人师表者应爱生如子、厚道崇德,这是张晓扎根职教一线30余载时刻践行的人生格言,默默坚守在教学一线,崇德厚教,以爱为名,尊崇传道、授业、解惑的初心,在职业教育这片沃土上,结出了灿烂丰硕的果实。甄换萍来自一个贫困的单亲家庭,张晓在生活上对她照顾尤加,把自己的衣服送给她,时常与她聊天给她鼓励打劲,就是这个学市场营销的女孩,毕业后毅然选择去做了一名乡村教师,她对张晓说:我也想像您一样,能帮助和影响一些学生,能当老师,真的很好。

这是2019年齐鲁最美教师颁奖典礼开场秀《告白》里的一句话,这句话道尽教师这个职业所包含的爱与责任,付出与给予。舞台上的舞者用一个个故事串联起了天底下每一位教师平凡而伟大的职业生涯,诠释了此次颁奖典礼的主题最美的你,日照职业技术学院的教师张晓站上了这个荣誉的舞台,接受2019年山东省教书育人楷模荣誉称号授奖。张晓说,课程建设需要团队合成一股劲向前冲,没有假期没有休息日,坚持、坚持再坚持,张晓对团队成员常说的话是失败也是一种收获,她多次跟年轻教师聊天沟通,对沮丧气馁的人伸出手,拉一把便没人会掉队,就是这样充满和谐和爱的团队,最终才能修成正果。宝剑锋从磨砺出,梅花香自苦寒来,作为重点专业建设带头人,在课程建设申报的漫漫长路上,遇见失败和竞争,经历磨合和瓶颈,终于建成国家级精品课程和精品资源共享课。

张晓在评选过程中征集教育梦想时说,要建立一个方便学生、企业、社会共享,可以终身学习的新型惠民驿站,成立以创业指导、营销管理技术、知心姐姐、公益服务为中心的公益工作室,实践爱的教育梦想,梦想虽小爱却很大,职业教育是一片广袤深厚的土地,亟待张晓这样不懈追求的职教人开拓耕耘。张晓听后很是欣慰,因为她给予的爱像不熄的灯火可以继续照亮更多的人。

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爱学生胜过爱自己,每个学生都是我的唯一,仔细用心地倾听,耐心专注地凝视,温柔关爱的微笑,张晓用自己的一身正气感染着学生,用实际行动践行了言传身教,以德修身,以德育人。欲给学生一杯水,教师应是一条河,张晓几十寒暑如一日,潜心研学,不断深入企业,凝练知识技能,练就了过硬执教基本功,努力纠正普通话的发音,力求做到字正腔圆,将三尺讲台看作舞台,用笔直端正的身姿,细致清晰的授课,呈现给学生每一堂课的精彩。

你是一棵树,爱是你的枝桠,遮风避雨坚实依靠张晓是日照职业技术学院商学院市场营销专业带头人,曾获中华职业教育—黄炎培职业教育奖—杰出教师奖、山东省教学名师、日照市五一劳动奖章获得者、现兼任中国市场学会理事,中国市场营销专业课程标准开发中心研究员级专家,中国市场学会品牌管理专业委员会理事,这一项项荣誉光环是她无数个日日夜夜钻研拼搏获得的,将教育与责任融合,将工作与创新汇通,成就了一个又一个的人生制高点。张晓如是说,她把爱从生活中带到工作中,把对自己孩子的爱也传递给了自己的学生总之,做一位好校长,就一定把主要精力和心思投放和聚焦到教学和课堂上。2019年全国职业院校技能大赛中一举夺得5枚银牌,跻身全国职业院校技能大赛(中职组)百强。建立教研指导责任区制度,强化区域教研和园本教研,开展多种形式的培训和讲座,组织幼儿园特色教育评选及展示活动。对县域内幼儿园开展经常性督导,将以游戏为基本活动的要求落实到保育教育的全过程。

学校要以尊重和关爱的心血和汗水,来浇灌老师成长的根基,关心教师健康,维护教师权益,增进教师福祉,减轻教师工作负担,充分信任、紧紧依靠广大教师。校长的第一身份是教师。

严格落实幼儿园登记注册制度和年检制度,开展无证幼儿园专项治理,按照准入一批、整改一批、取缔一批的原则,一园一案进行彻底整治。为扎实落实这些要求,我们全面清理和规范对学校的各类检查、考核、评比活动,实行目录清单制度,未列入清单或未经批准的不准开展,把时间和精力还给学校,还给校长,还给教师。

每年教师节,县委、县政府都对优秀学校、优秀校长、优秀教师进行隆重表彰,2016年发放奖金195万元,2017年463万元,2018年497万元,2019年发放500余万元,政府强师筑梦步伐越来越坚定,全社会尊师重教的氛围越来越浓郁,教师职业吸引力明显增强,职业获得感空前提升,安心从教、热心从教、舒心从教、静心从教的良好局面正在形成。校长必须静下心来抓业务,沉下心来搞教研,虚下心来进课堂,稳下心来提质量,要把主要精力和心思投放、聚焦到教学和课堂上。

是教师,就要深入课堂。——以学为主,建设生本课堂。以全面激活教师队伍为导向,以教师绩效考核为抓手,以提高师资质量和专业能力为核心,加大教师激励力度,2018年评选表彰市、县两级优秀乡村教师276人,优秀乡村教育工作者44人。基础教育发展进入新时代,如果教育管理涛声依旧,教学结构还是那张旧船票,就永远登不上新时代高质量发展的巨轮,所以创新是时代热切呼唤,也是历史的良好机遇,突破陈旧教育观念,蕴蓄教育发展新动能,教育理念创新必须先行一步。

在落实校长第一理念的过程中,莒县教体局依法履行对中小学、幼儿园教师的公开招聘、职务评聘、培养培训、调配交流和考核等管理职能。在2015—2019连续5年招考教师2272名,2019年首次通过人员控制、总量备案方式招聘幼儿教师70名。

31名教师被评为日照市优秀教师日照市先进教育工作者。2019年全县庆祝教师节大会上183人次教育创新人才十佳校长十佳班主任十佳教师优秀班主任优秀教师优秀教育工作者受到隆重表彰。

现在,全县各学段校长、园长工作中互相欣赏、激励、提醒,绝大部分校长、园长都能把最多的精力投放到教师发展和教学管理上,把心思用在调动老师工作积极性和提高教育教学质量上,良好的学校管理生态逐渐形成。系列宣传活动让这些十佳校长的光芒更耀眼,从而引领、带动全体校长、园长内外兼修,提高管理服务水平。

如果校长远离课堂,不研究课堂,不了解课堂实情,引领能力必然弱化,就会渐渐失去课堂话语权,结果是失课堂者失天下,久而久之,导致学校管理重心错位。现在,全县教师通过线上线下参加培训学习的人数逐年增加,2019年研修人员已达7200余人,培训覆盖率达90%以上。把校园的时间还给教学,把校长的精力还给教学,把教师的精力还给课堂,让教师把宝贵时间和精力配置到教书育人的主业、立德树人的使命上来。坚持学生第一的理念充分挖掘每位学子的发展潜力立足培养什么人、怎样培养人、为谁培养人这一教育的根本问题,莒县教体局把培植兴趣、关注基础、发展能力、养成习惯作为教学的底线和起点,以尊重学生个性特长为前提,让每一位学生和幼儿在学习活动中发现、培养学习乐趣,发展个性特长,真正做到学得好。

开展丰富多彩的校园文化活动,如,师生同唱一首歌我和国旗合个影国旗下的演讲毕业典礼发现榜样耕读经典入队礼成人礼等活动,实现学理性、实践性、体验性有机统一,立德树人落到实处。全县各中小学、幼儿园,以德育课程一体化建设为抓手,从入学第一课到离校最后一课,全过程、全方位将德育内容渗透到每个学科、每节课堂、每个活动、每个班级、校园每个角落,让学校成为化育为人的天地。

学校、幼儿园依法与教师签订聘用合同,负责教师的使用和日常管理,完善目标管理和绩效管理机制,建立符合学校特点的管理制度。课堂上,充分调动学生学习和思考的主动性,开展多元对话、多元评价,引导学生在自主、合作、探究过程中,自然生成知识和能力,潜移默化地培养起健康向上的情感态度和正确的价值取向,课堂成为师生共同成长的探索之旅、发现之旅、成长之旅。

让适龄幼儿能上放心园、上好园。这是习近平总书记对教师职业社会地位新的诠释。

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